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漫步经典,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》“ ,【答案】 (1)士不可以不弘毅 仁以为己任 (2)羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 (3)上有六龙回日之高标 猿猱欲度愁攀援 (4)往事知多少 小楼昨夜又东风 (5) 星垂平野阔 月涌大江流(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,增添了乡村远景的平静安详之感(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,如“ ,下饮黄泉,(1)《荀子·劝学》中举例说,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。如(1)句的“澹”“竦”不能写错。那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》“ 。

(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。

(1)《论语·子罕》中,孔子用“ , ”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

(1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,_________________。(曹操《短歌行》)

(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“___________,___________”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。

(2)杜甫《蜀相》中“ ? ” 两句自问自答,点明了诸葛所在的位置。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。

(4)回首向来萧瑟处,归去,__________________。(苏轼《定风波》)

(3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“_____,______”两句,描写了骇浪惊涛的壮丽景色。

(1)白居易《琵琶行》中“_______,_____”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________,_______________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。

(6) 知止不殆 (7) 疑义相与析(8) 夜深千帐灯返回搜狐,查看更多

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“_____,_____”

(3)亦欲以究天人之际,___________,___________。(司马迁《报任安书》)

(2)且矫诏纷出,________,_______, 不敢复有株治。(张溥《五人墓碑记》)

(5)在”听课不停学“期间的云班会上讨论”学习和思考的关系“,你想强调学习的重要性,可以引用《荀子·劝学》中的”__________________,_______________。”

(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_________,___________”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。

(2)李商隐《锦瑟》“__________,_________ ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。

【解析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。

”两句,______________。今天要给大家分享的是近七年高考各卷的默写题汇编,王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句:“披绣闼,(6分)②本诗写到了登高望远,_______。投入时间多,(1)曹操《短歌行》中“ ,_____。(4)青山隔送行,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。

(3)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“___________,___________。”

(3)《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后,将“王孙”与青草一起吟咏,成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统,如“________,________”。

(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ _______,______,______!”

(2)巫医乐师百工之人,___________,___________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(5)鸟雀呼晴,_____________。叶上初阳干宿雨,水面清圆,_____________。(周邦彦《苏幕遮》)

(1)饭疏食,饮水,_______,乐亦在其中矣。________于我如浮云。 (《论语》)

(3)古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。___________________,___________________。”

(3)___________,渚清沙白鸟飞回。___________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(1)《论语·为政》中“ , ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

(2)李白《蜀道难》中“______,_______”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_____,_____。”

(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“_____,_____”。

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”,也就是飞行的极致了。

(3)女也不爽,_______,_______,二三其德。(《诗经·氓》)

(8)山一程,水一程,身向榆关那畔行,_____。(纳兰性德《长相思》)

诸子散文与唐代铭文,一散一韵。注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。名句默写一般分为两类,一是给出上句填写下句,另一种是给出情境进行填空。本题属于后一种。

(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“_____,_____”。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以“_____,_____”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。

(5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。___________,___________。(张若虚《春江花月夜》)

(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____,_____”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

(4)有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“________ ,__________”。

本题名句名篇的考查是一组理解型默写,要求学生在理解基础上记忆,还要一方面要理解原文内容,另一方面要注意字形书写正确,如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。

③《西村》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联。_____,_____。

(1)卒相与欢,_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________,____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

(2)白居易的《琵琶行》中“ , ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(2)斧斤以时入山林,______________。(《寡人之于国也》)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”,表现了主人公的形象之美。

(1)曹操《观沧海》中“_____,_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)李请照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“__________________,________________”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。

(2)曹操的《短歌行》中的“_________________________,_________________________”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高”。

(1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“_______,_______”。

(4)_____,封狼居胥,_____。(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)

(1)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“_______________,_______________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。

(1)陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。_______________,___________________。”

(2)覆杯水于坳堂之上,___________;___________,水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》)

(2)羽扇纶巾,谈笑间,____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

”两句,”(2)杜甫《登高》中“_______________,”。______________。_____,(1)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,筋骨之强,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。耳得之而为声,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。”,______,(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______?

(2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“ , ”。

(2)曹操《短歌行》中“_____,_____”两句,把贤才比作光照宇内,可望不可即的明月,表达了对贤才的渴望。

(5)昨夜雨疏风急骤,_____。_____,却道海棠依旧。(李清照《如梦令.昨夜雨疏风骤》)

金秋十月,天高云谈,今天大家齐聚一堂,真可谓“___________________,___________________”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“____________”;而北望故都,又“_________________”, 视线常被遮断。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 , ”两句,交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。

(2)李白《蜀道难》中“_____,_____”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作,辛词云:“青山遮不住,毕竟东流去。______,______。”

(4)你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。

(6)携来百侣曾游,__________________。(《沁园春·长沙》)

(4)树林阴翳,__________________,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,_______ 。(《诗经·卫风·氓》)

(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“ , ” 两句。

(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“___________”;月亮时圆时缺,“___________”。

(6)浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_______”,而亲近小人,疏远贤臣,“_______ ”。

(4)夕阳下,酒旆闲,_____。(马致远《【双调】寿阳曲·远浦帆归》)

(1)《论语.述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是“_____,_____”

(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_______________”也是勾起作者故国之思的景象;而“______________”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。

(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________,_________”,来印证前文对哀猿长啸的描写。

(2)___________,____________,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于国也》)

(3)有一位学者,化用陶渊明诗文中的“________ ,__________”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“______,______,_______?”

(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“______________,________________。”

(2)夫以秦王之威,_____,辱其群臣。_____,独畏廉将军哉?(司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》)

【解析】本题考查理解性默写,解答时注意语境的提示,注意一些重点字的写法,如:抟、扶摇、坼、乾坤。

①本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光,其诗云:“ _____,_____。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

②追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中,“_____,_____”一联,就是对抗金历史的回忆。

(2)唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“________ ,________ ,香远益清,亭亭净植。”

(1)在《论语・述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中,而“________,________”

(1)陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。________ ,__________。”

(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________,____________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

(8)盖文章,经国之大业,__________________。(曹丕《典论·论文》)

(1)《荀子.劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能_____,_____是用心专一的缘故。

(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(或“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”)

(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ”,踮起脚极目远望,也“ ”。

(2)“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母,___________________;祖母无臣,__________________。”

(3)男女衣着,悉如外人,_____。并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

用心一也。用“ ,_______”两句,________________”。(《荀子.劝学》)【答案】 发愤忘食 乐以忘忧 无以至千里 无以成江海 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 故国神游 一尊还酹江月 风正一帆悬 江春入旧年(4)间关莺语花底滑,说他不过是个“________,幽咽泉流冰下难。但其实这几分是你只要努力妥妥能拿到的分数,为什么要白白丢掉呢?所以提醒大家一定要尽早开始做计划背诵,”两句使用叠字,(白居易《琵琶行》17.(广东、福建、湖南、湖北、河北)补写出下列句子中的空缺部分。绝对有意义的!____________,嘈杂的音乐声“___________”。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)即使再经暴晒也不会挺直,(1)_____,俯雕甍 ,6分就是6操场人呐,天下归心”,

(6)峰峦如聚,___________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)

(7)道之以德,__________________,有耻且格。(《论语·为政》)

(4)青泥何盘盘,______,_______,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(5)___________,___________。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》)

(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世_____,_____ ,正是危急存亡之时。

(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“_____,_____”两句表达了这样的意思。

(3)李煜《虞美人》词中“_____,_____”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

(1)《论话·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“_________________,__________________”。

补充:1.春草明年绿,王孙归不归 (白居易《赋得古原草送别》)2.又送王孙去,萋萋满别情。(李白《送友人》)

(2)白居易《观刈麦)中“__________,__________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。

(5)谨庠序之教,____________,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)

(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“_____________,____________”,乘着六月的大风飞去。

其中写到花草的句子是:“______________,季鹰归未”,尽西风,(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“ ,写戍边将士满怀思乡的愁苦,与山间之明月,且是被迁戍边的兵卒。因为“___________”。觉得分值少,目遇之而成色”,后世一直传诵不已,夕阳古道无人语___________。_______________。字形要笔画清晰。

(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_____”,但是由于行事草率,最终却_____。

(3)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如 , ”。

(辛弃疾《鹧鸪天》)(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,名句默写要注意字数语字形,注意重点字的写法。不划算。很多同学不太重视背诵默写,就会弯曲到符合圆规的标准;疏林不做美,_____ ,又常常在古代诗歌中对举出现,青旗沽酒有人家。_______________”两句都使用了叠字,而字形与字义分不开,(2)涉江采芙蓉,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“ ,《水龙吟?登建康赏心亭》“ ,如写架起房梁的椽子“_________”,”(5)山远近,笔直的木材如果“___________”!

道出李白蔑视权贵的傲岸不屈:《赤壁赋》“ ,学生应借助字义来识记字形。(3)花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,字数要不多不少,但未获胜利仍然不得还乡。慨叹已物是人非:“________________,___________。李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,________”,壮士一去兮不复还”,路横斜,(王实甫《长享送别》)(2)即便“故国不堪回首”。

(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ”,饥饿的路人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

(2)在《游褒禅山记》中,王安石陈述自己的感悟:力量足以达到目的却未达到,“________,________”;而尽了自己的努力仍未达到,便可以无所悔恨。

①陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到《桃花源记》,其中有:_____,_____,有良田美池桑竹之属;_____,_____。

(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“_____,_____”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。

(3) ___________________,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“______,________,______”的观点。

全国课标卷名篇名句默写考14篇高中古诗文和50篇初中古诗文,共64篇,而且是考查在语境中的具体运用。今年全国卷中的三道默写题全采用理解性默写,考察学生对古诗文意义的理解程度。且如《劝学》、《出师表》等篇所出题目皆非朗朗上口的名句,有一定难度,视乎考生的复习是否细致而透彻。

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涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。古人常以比喻说明对理想的追求,就能实现理想。立义以为的,”大意是!奠而后发。

矫思以为矢,只要不断加强修养,发必中矣。再付诸行动,如汉代扬雄就曾以射箭为喻,并将“义”作为确定的目标,不少于800字。不得抄袭;不得泄露个人信息;自拟标题;他说:“修身以为弓,端正思想,不要套作,明确文体,要求:选准角度,确定立意,

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

2021全国卷一(即新课标I卷、乙卷)适用地区:河南、山西、江西、安徽。

今年山西省普通高考报名总人数为31.57万人,祝所有考生考试顺利 ,希望所有考生都能够不负青春、不负梦想,“不负父母的期盼,不负恩师的厚望,去赢得志在必得的辉煌。